ناچار هستيم يك حوزه نمونه درست كنيم

از تأثيرات آقاي بهشتي بر مدرسه شهيد حقاني كه آقاي قدوسي آن را اداره مي كردند اين بود كه از همان آغاز سعي در تربيت طلاب به صورت حوزوي ودانشگاهي داشت . ايشان برجستگي ها و خصوصيات تحصيلي در نظام حوزه ودانشگاه را گرفته بود. مثلاً فرهنگ و مباحثه را از حوزه و فرهنگ امتحان هاي مكرر ودرس پرسيدن و جزوه نوشتن و شاگرد را به تمرين درس نوشتن كه مرسوم حوزه نبود از دانشگاه گرفته و اينها را با هم تركيب كرده بود. ايشان مي گفت وقتي مانمي توانيم همه حوزه علميه را اصلاح كنيم ناچار هستيم يك حوزه و جامعه نمونه درست كنيم كه حوزه بتواند از آن تأثير بپذيرد و الگوگيري كند.
نكته ديگر اين بود كه حوزه هاي علميه برخلاف دانشگاه چون مقطع بندي تحصيلي ندارد و لذا ريزش هم ندارد يعني حوزه برخلاف دانشگاه كه در مقطع ليسانس ، فوِليسانس بعضي قادر به ادامه تحصيل نيستند و دنبال كار خود مي روندنيست . طلاب مي مانند و لذا گاه در درس يك مرجع چند هزار طلبه حضور دارند كه مثلاً 10% آنها به ترقي و تعالي تحصيلي خود از آن مقطع اميد دارند و بقيه درصدكمتري دارند. شهيد بهشتي با اجراي برنامه ها و طرحهاي خود در مدرسه حقاني جلوي اين ريزش را هم گرفته و آن را به حداقل رسانده بودند به طوري كه مي شودگفت طلاب مدرسه حقاني همسنگ هم پيش مي رفتند.