«شهید دیروز، رؤیای آینده»؛ روایت ۲۴ رؤیای ناتمام
۲۴ تصویر از شهدای دانشآموز، در مجموعهای با عنوان «شهید دیروز، رؤیای آینده»، تلاش میکند از قابهای بهجامانده از گذشته عبور کند و تصویری از فرداهایی را به نمایش بگذارد که میتوانستند برای این نوجوانان و جوانان رقم بخورند؛ آیندههایی که پیش از رسیدن به آن، در میانه راه متوقف شدند و امروز در قالب هنر و تصویر، دوباره به روایت درمیآیند.
به گزارش نوید شاهد گیلان؛ در آستانه هفته دفاع مقدس و همزمان با آغاز سال تحصیلی، مجموعهای متشکل از ۲۴ اثر تصویری با محوریت شهدای دانشآموز، با نگاهی متفاوت به مفهوم «آینده» و «رؤیای ناتمام» شکل گرفته است؛ مجموعهای که تلاش دارد مخاطب را نه فقط با تصویر یک شهید، بلکه با آیندهای مواجه کند که میتوانست در ادامه زندگی او شکل بگیرد.
«شهید دیروز، رؤیای آینده» عنوان این مجموعه است؛ عنوانی که نقطه آغاز آن، یک پرسش ساده اما عمیق است: اگر این دانشآموزان فرصت مییافتند مسیر زندگی خود را ادامه دهند، امروز در چه جایگاهی ایستاده بودند و چه رؤیایی را به واقعیت تبدیل میکردند؟
در هر یک از این ۲۴ اثر، تصویر واقعی شهید مبنای بازآفرینی قرار گرفته و با بهرهگیری از ظرفیتهای هوش مصنوعی، تصویری مفهومی از آینده یا رؤیای ناتمام او شکل گرفته است. در این بازآفرینیها، هدف بازسازی یک واقعیت تاریخی یا ارائه تصویری قطعی از آینده نیست؛ بلکه تلاشی هنری برای تصور «فردایی» است که فرصت رسیدن به آن از این نوجوانان و جوانان گرفته شد.
این مجموعه، از همین منظر، میان گذشته و آینده ایستاده است؛ گذشتهای که در عکسهای باقیمانده از شهدا ثبت شده و آیندهای که هرگز فرصت تجربه شدن پیدا نکرد. فاصله میان این دو، همان جایی است که مفهوم اصلی نمایشگاه شکل میگیرد: رؤیاهایی که پایان نیافتند، بلکه در نقطهای از زندگی متوقف شدند.
همزمانی این مجموعه با آغاز سال تحصیلی نیز معنایی ویژه به آن میبخشد. در روزهایی که بار دیگر کلاسهای درس، نیمکتها، کتابها و رؤیاهای دانشآموزی آغاز میشوند، این تصاویر یادآور نسلی هستند که خود نیز روزگاری در همین مسیر قرار داشتند؛ دانشآموزانی که آیندهای پیش رو داشتند و هر کدام میتوانستند فصلهای دیگری از زندگی خود را بنویسند.
«شهید دیروز، رؤیای آینده» تلاش نمیکند تنها به گذشته نگاه کند؛ بلکه مخاطب را دعوت میکند تا برای لحظهای به آیندهای فکر کند که دیگر فرصت تحقق پیدا نکرد. شاید همین نگاه، وجه متفاوت این مجموعه باشد؛ اینکه به جای توقف در قاب یک عکس، از خود بپرسیم پشت این چهره جوان، چه رؤیاهایی وجود داشت و چه فردایی میتوانست ساخته شود.
در این میان، استفاده از هوش مصنوعی صرفاً بهعنوان یک ابزار در خدمت ایده هنری مجموعه قرار گرفته است؛ ابزاری برای نزدیک شدن به یک امکان ذهنی و ساختن تصویری مفهومی از آیندهای فرضی. اصل اثر اما همچنان همان تصویر واقعی شهید و همان پرسش انسانی درباره زندگی، رؤیا و آیندهای است که ناتمام ماند.
۲۴ اثر این مجموعه، در کنار یکدیگر، روایتی تصویری از «فرداهای ازدسترفته» شکل میدهند؛ فرداهایی که هرگز نمیتوان با قطعیت دانست چگونه میبودند، اما میتوان درباره آنها اندیشید، خیالپردازی کرد و از خلال هنر، لحظهای به تماشایشان نشست.
این مجموعه در آستانه هفته دفاع مقدس، ادای احترامی تصویری به شهدای دانشآموز است؛ نسلی که بخشی از تاریخ دفاع مقدس را در سالهای نوجوانی و جوانی خود رقم زدند و عکسهایشان امروز، تنها یادگار چهرهای از گذشته نیست؛ بلکه میتواند پنجرهای باشد به سوی آیندهای که هرگز فرصت تجربه شدن پیدا نکرد.
«شهید دیروز، رؤیای آینده» در نهایت، روایتی درباره آن چیزی است که در عکسها دیده نمیشود؛ درباره شغلها، آرزوها، مسیرها و فرداهایی که شاید میتوانستند وجود داشته باشند؛ آیندههایی که ناتمام ماندند، اما هنوز میتوان آنها را در قاب هنر به تماشا نشست.
