ضرورت معرفی شهیدان دانش آموز به عنوان الگوی نوجوانان
به گزارش خبرنگار نوید شاهد، آیین نواختن «زنگ ایثار و مقاومت»، صبح امروز ۶ مهرماه ١۴٠٠ در مدرسه پسرانه «مبشر» برگزار شد. در این مراسم، دکتر قاضیزاده هاشمی، معاون رییس جمهور و رییس بنیاد شهید و امور ایثارگران، علیرضا کاظمی، سرپرست وزارت آموزش و پرورش، عبدالرضا فولادوند، مدیر کل آموزش و پرورش استان تهران و جمعی از دانشآموزان و مسئولان فرهنگی حضور داشتند.
دکتر قاضیزاده هاشمی در این مراسم با اشاره به اینکه نواختن زنگ ایثار همزمان با آغاز سال تحصیلی، اقدامی ارزشمند است، گفت: من به عنوان یکی از افرادی که سالهای جنگ تحمیلی را تجربه کرده است، به یاد دارم که حضرت امام خمینی (ره) با آن عظمت خاصی که داشتند، شهید فهمیده را به عنوان رهبر خود معرفی کردند. در روزگار کنونی، شهید علی لندی، با آن اقدام شجاعانه خود رهبر نوجوانان نسل امروز در عرصه فداکاری، ایثار و شهادت شد.
وی با اشاره به شهادت 36هزار دانشآموز در جریان جنگ تحمیلی، گفت: بخش زیادی از این دانشآموزان با دستکاری شناسنامههای خود موفق به حضور در جبهههای جنگ تحمیلی شده بودند. بسیاری از آنان در جریان مقاومت شهرها در شهرها باقی ماندند تا به شهادت رسیدند. این کار در جهان بیبدیل است. چراکه معمولا دانشآموزان در شرایطی در جنگ به شهادت میرسند که شهرشان بمباران شده باشد.
رییس بنیاد شهید و امور ایثارگران تاکید کرد: چنین روایتهایی از حضور و پایداری نوجوانان در جنگ باید در قالب کتاب، فیلم و سریال منتشر شود و شهیدان دانش آموز به عنوان الگو به جامعه معرفی شوند تا کشورهایی مثل «کره» که در سابقه تمدنی خود استقلال چندانی نداشتند، ارزشهای خود را به خورد جوانان و نوجوانان ما ندهند.
وی با ابراز خرسندی از فعالیتهای موثر مدارس شاهد، گفت: 64 درصد دانشآموزان جامعه ایثارگری از گروه ممتازین هستند و 105 تَن از آنان توانستند بدون احتساب سهمیه حائز رتبههای برتر کنکور شوند. باید این نکات را به جامعه یادآور شویم تا گمان نکنند تنها عامل موفقیت دانشآموزان ما وجود «سهمیه» است.
دکتر قاضی زاده هاشمی در پایان گفت: امیدوارم بتوانیم با همکاری آموزش و پرورش اهداف مشترک خود را در امر ترویج فرهنگ ایثار و شهادت به پیش ببریم.
عبدالرضا فولادوند، مدیرکل آموزش و پرورش استان تهران در این برنامه گفت: یکی از مهمترین کارکردهای بسیار مهم آموزش و پرورش انتقال فرهنگ به نسلهای آینده است. انتقال فرهنگ ایثار و مقاومت و دفاع مقدس مهمترین عنصر تعالیم فرهنگی است که باید صورت گیرد.
وی دفاع مقدس را یکی از مهمترین چشمهها برای انتقال فرهنگ ایثار و مقاومت دانست و گفت: آموزش و پرورش برنامههای متعددی برای انتقال فرهنگ ایثار و شهادت به دانشآموزان دارد که یکی از برجستهترین آنها، برپایی اردوهای راهیان نور است. طی این اردوها، دانشآموزان از نزدیک با فرهنگ جاری در جبههها آشنا میشوند.
مدیر کل آموزش و پرورش استان تهران با اشاره به تقدیم ٣٢۵ شهید معلم و بیش از ۵ هزار شهید دانشآموز در راه دفاع مقدس گفت: امیدوارم در توسعه فرهنگ دفاع مقدس همچنان پیشتاز باشیم.
علیرضا کاظمی، سرپرست وزارت آموزش و پرورش نیز گفت: اقدام شجاعانه شهید دانشآموز علی لندی ما را به یاد مجاهدتهای شهید فهمیدهها و شهید بهنام محمدیها انداخت. حضور رییس بنیاد شهید و امور ایثارگران در منزل این شهید دانشآموز برای همه ما از جمله فرهنگیان درس آموز بود.
وی با اشاره به اهمیت انتقال فرهنگ، ارزشها و آداب و رسوم کشور به نسلهای آینده، گفت: انتقال فرهنگ ایثار و شهادت در صدر این فرهنگها و آداب است.
سرپرست وزارت آموزش و پرورش این کار را ماموریت و وظیفه اصلی آموزش و پرورش دانست تصریح کرد: نواختن زنگ ایثار و شهادت، شروع یک حرکت نو در آموزش و پرورش است و ما با خداوند، شهیدان و ولی امر خود، پیمان میبندیم که همواره در ترویج فرهنگ ایثار و شهادت بکوشیم و در این راه از ظرفیت تشکلهای دانشآموزی و کتابهای درسی و جشنوارهها حداکثر بهره را ببریم.
کاظمی بهترین متغیر برای شکلگیری ایران قوی را ترویج فرهنگ ایثار و شهادت دانست و اظهار کرد: با این فرهنگ توانستیم از طوفانهای سهمگین و توطئهها عبور کنیم. امیدوارم بتوانیم فعالیتهای اثربخشی در زمینه توسعه فرهنگ ایثار و شهادت صورت دهیم.
داوود احمدپور راوی دفاع مقدس نیز به بیان خاطراتی از فرهنگ موجود در جبههها پرداخت و گفت: «بابانجفی»، یکی از رزمندگان جنگ تحمیلی بود که تحت تاثیر یک دانشآموز که برای خرید کمپوت برای رزمندگان با پول قلکش به مغازه او مراجعه کرده بود، قرار گرفت و روانه جبهه شد. معلم او برای حضور در جبهه یک دانشآموز بود. باید به این نکته نیز توجه کنیم.
در ادامه این برنامه پس از نواختن «زنگ ایثار و مقاومت» از مادر شهید فرزاد اصغری، خانواده شهید دانشآموز میانلو مطلق، نسرین یاردل (فرزند شهید فرهنگی) و حمید انصاری (فرزند شهید انصاری) تجلیل و شهید محمدرسول رضایی از استان همدان به عنوان شهید شاخص دانش آموزی معرفی شد.
در پایان پیام مشترک دکتر سید امیرحسین قاضیزاده و علیرضا کاظمی برای آیین نواختن زنگ ایثار و مقاوت منتشر شد. متن این پیام به شرح ذیل است:
«در فرهنگیترین و مردمیترین انقلاب قرن، انقلاب اسلامی ایران، پرورش، آموزش و تربیت علمی و ایمانی، همواره سرلوحه تمام اهداف و برنامههای نظام جمهوری اسلامی و عالیترین چشمانداز پیشرفت ملی بوده است.
انجام این رسالت سترگ و بنیادین بر دوش معلمان، مدیران و مربیان شایستهای بوده و هست که در طول چهار دهه تلاش و مجاهدت در نهاد تعلیم و تربیت اسلامی و دستگاه فرهنگ ساز بنیاد شهید و امور ایثارگران، خود را به حق، لایق فاخرترین تعابیر امام راحل عظیم الشأن (رحمت اله علیه) و مقام معظم رهبری (مد ظله العالی) کردهاند و همچنان با نشان ایثار و امید، طلایهدار دولت مردمی و میراثدار تمدن بزرگ اسلامی هستند. بیگمان ایثار جمعی، جهاد علمی و نشاط عمومی، رهتوشه این کرامت عالی و رسالت مقدس است، ما براین باوریم که شهدا چشم و چراغ این کشور و میراثداران و یادگاران آنان، یعنی دانش آموزان رسالتی از جنس آگاهی و حرکت و بصیرت بر دوش گرفتهاند.
بیگمان همه ارکان حکمرانی اسلامی، منابع علمی و سرمایههای ملی، شایسته همکاری و هم آوایی در این عرصه ارزنده هستند. وزارت آموزش و پرورش که مروج و وارث ایثارگری هزاران معلم و دانش آموز دلسوخته و جان باخته است، با همکاری و همافزائی بنیاد شهید و امور ایثارگران که متولی و مروج فرهنگ متعالی ایثار، مقاومت و شهادت است، بیش از گذشته بر تربیت نیروی انسانی شایسته و توانمند در تراز انقلاب اسلای تاکید میورزند و بر مقاومت انقلابی پای میفشرند تا در هوای نامساعد جهان، عطر محبت و امید به آینده را پراکنده سازند.
به لطف خداوند و عنایت شهدای گرانقدر و به نشانه این موفقیت ارزنده، در آغازین روزهای سال تحصیلی جدید و هفته دفاع مقدس، زنگ پرطنین ایثار با پیام از خودگذشتگی و ایثار و مقاومت، هم زمان در مدارس سراسر کشور به صدا در میآید.
در پایان ضمن ادای احترام به مقام والای شهدا و ایثارگران، ما مسئولین و خدمتگزاران مردم خود را موظف میدانیم تا در چشمانداز گام دوم انقلاب اسلامی در راه آموزش و تربیت نسل آگاه و انقلابی با بهرهگیری از پیام بلند شهدا و ایثارگران عزیز تلاشی شبانهروزی و همتی مضاعف مصروف گردانیم.»