تاثیر رتبه منطقه از سهمیه ایثارگری در قبولی کنکور بیشتر است/ رسانه ها ابهام درباره سهمیه ها را برطرف کنند
«محمدمهدی بزاز بنابی» فرزند جانبازی است که توانسته در کنکور سال 98 رتبه 51 کشوری و رتبه 17 منطقه دو را بدون سهیمه کسب کند. او متولد شهرستان بناب استان آذربایجان شرقی است و اکنون در مقطع کارشناسی ارشد علوم قضایی در دانشگاه علوم قضایی تهران درس می خواند.
این جوان نخبه درگفت و گو با خبرنگار نوید شاهد درباره پیش بینی اش از قبولی در کنکور اظهار کرد: از سال دهم که دیگر به صورت جدی به قبولی در آزمون سراسری فکر می کردم، کنکور برایم مثل غولی بود که رد شدن از کنارش سخت به نظر می آمد اما کلاس دوازدهم که بودم این ترس کمتر شد زیرا با رتبه هایی که در آزمون های آزمایشی کسب می کردم، عیارهایی به دست آوردم که در کنکور قبول می شوم و خودم را آماده آزمون می دیدم.
بزاز بنابی که توانسته بدون سهمیه رتبه 51 کشوری را کسب کند، با انتفاد از نگاه منفی که نسبت به استفاده از سهیمه ایثارگری برای قبولی کنکور درجامعه وجود دارد، گفت: قبول دارم که سهمیه در قبولی کنکور اثرگذار است؛ برای نمونه امکان دارد داوطلبی در منطقه رتبه هزار بیاورد اما سهمیه آن را به رتبه دویست کشوری تبدیل شود. این نوع قبولی ها نگاه عموم به سهیمه ها را منفی کرده است اما باید اطلاع رسانی شود که سهمیه ایثارگران از رتبه منطقه یک، دو و سه جداست و آن تاثیری که رتبه پایین منطقه یک، دو و سه در قبولی کنکور دارد به طور طبیعی رتبه های سهمیه ای ندارد.
وی اضافه کرد: داوطلبی که رتبه دویست ایثارگران را کسب کرده با داوطلبی که همین رتبه را با سهیمه منطقه دو به دست آورده با هم تفاوت دارند. برای مثال رتبه هشت منطقه یک علوم انسانی، رتبه یازده کشوری است اما رتبه 10 سهمیه ایثارگران، رتبه 100 کشوری می شود و برای نمونه داوطلبی در رشته روانشناسی دانشگاه تهران قبول می شود که رتبه منطقه یک خوبی کسب کرده باشد.
بزاز بنابی با بیان این که به طورکلی رتبه های تک رقمی منطقه یک و دو تاثیرگذارتر از رتبه های ایثارگران است، تاکید کرد: باید اطلاع رسانی شود داوطلبانی که سهیمه ایثارگران دارند بیشتر صندلی های دانشگاه را تصاحب نمی کنند بلکه سهمیه های منطقه ای شانس قبولی بیشتری دارند. متاسفانه در دانشگاه هم بین دانشجویان این نگاه وجود دارد درحالی که این گونه نیست و ما برای قبولی در دانشگاه زحمت کشیده ایم و رتبه منطقه ای مان منطقه ای مان هم خوب بوده است.
وی اضافه کرد: از آنجا که در آزمون های آمادگی کنکور رتبه های خوبی کسب می کردم اطرافیان من را به قبولی با سهیمه محکوم نکردند اما پشت سر بسیاری از داوطلبانی که از سهیمه استفاده کرده اند، حرف می زنند.
این جوان نخبه در پایان برای تغییر نگاه مردم به سهمیه های کنکور پیشنهاد داد: رسانه ها باید با ساخت مستند سهمیه های کنکور را به مردم معرفی کنند. برای مثال هیچ کس درباره سهمیه های هیات علمی صحبت نمی کند اما روی سهیمه های ایثارگران تبلیغات منفی وجود دارد. اگر سهمیه ها به خوبی برای مردم تعریف شود، این ابهام ها از بین می رود و اگر کسی دوباره در این باره صحبت کند نشان می دهد غرض دارد.
