گزارش مشروح/

کشف استعدادهای برتر دانش آموزان شاهد و ایثارگر در پویش ملی ایثار «من می نویسم»

اولین مسابقه پویش ملی ایثار «من می نویسم» با هدف کشف استعدادهای برتر دانش آموزان شاهد و ایثارگر برگزار شد.

کد خبر: ۵۷۹۴۵۹

سه‌شنبه - ۱۵ آبان ۱۴۰۳ / 1403 15 August

به گزارش خبرنگار نوید شاهد؛ اولین مسابقه پویش ملی ایثار «من می نویسم» با همکاری وزارت آموزش و پرورش و با هدف کشف استعدادهای برتر دانش آموزان شاهد و ایثارگر در 804 مدرسه شاهد سراسر کشور در مقاطع متوسطه اول و دوم در قالب نشریه دانش آموزی برگزار شد.

در این همایش 20 اثر فاخر از میان 18 استان کشور برگزیده شد و با حضور معاون رئیس جمهور و رئیس بنیاد شهید و امور ایثارگران، معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش از آثار برگزیده تقدیر شد.

از مجموع ۲۰ اثر ۸۷ دانش آموز برگزیده انتخاب شدند که ۹۳ درصد دختر (۸۱ نفر) و ۷ درصد پسر (۶ نفر) بودند. تعداد ۳۸ نفر برگزیده را گروه جامعه هدف «فرزند شهید، فرزند آزاده و فرزند جانباز ۲۵ و بالاتر»، 21 نفر را سایر ایثارگران و ۲۸ نفر غیرایثارگر تشکیل دادند.

از مجموع آثار منتخب استان‌های قم و شهرستان‌های استان تهران هر کدام با دو اثر برگزیده بیشترین آثار را به خود اختصاص دادند و از بین آثار، بالاترین امتیاز کسب شده (۱۰۰) مربوط به استان‌های کرمانشاه و شهرستان‌های استان تهران با عناوین نشریه صعود و نشریه رسانه نوین است. از مجموع دانش‌آموزان برگزیده  63 نفر در دوره متوسطه اول و 24  نفر در دوره متوسطه دوم شاغل به تحصیل بودند.

مهندس سعید اوحدی، معاون رئیس جمهور و رئیس بنیاد شهید و امور ایثارگران با گرامی‌داشت روز دانش‌آموز تاکید کرد: پیامبر اسلام بر فراگیری علم توسط جوانان تاکید داشتند. باید بدانیم که هیچ محدودیت جنسی برای فراگیری علم وجود ندارد و 93 درصد از برگزیدگان این پویش را دختران تشکیل دادند.

رئیس بنیاد شهید و امور ایثارگران اشاره کرد: بیش از ۱۰ هزار نفر نخبه شاهد و ایثارگر  در جامعه هدف وجود دارد.  دانش‌آموزان شاهد و ایثارگر باید برای علم‌آموزی تلاش کنند حتی پیامبر اکرم (ص) که به عنوان اشرف مخلوقات کلام وحی بر ایشان نازل شد بر علم‌آموزی تاکید داشتند اما به این نکته هم توجه داشتند که علمی که منفعتی برای مردم جامعه ندارد فایده هم ندارد.

در ادامه سردار یعقوب سلیمانی معاون فرهنگی و آموزشی بنیاد شهید و امور ایثارگران اظهار کرد: 804 مدرسه در این پویش شرکت و هدف نیز هدایت تحصیلی، استعدادیابی و ترویج فرهنگ ایثار و شهادت است و در نهایت 20 اثر فاخر از 18 استان کشور برگزیده شد.

معاون فرهنگی و آموزشی بنیاد شهید و امور ایثارگران در پایان با تاکید بر اینکه توجه به مدرسه و دانشگاه نگاه عمیقی نیاز دارد، تشریح کرد: در بیانیه گام دوم توجه به جوانان وجود دارد و مهمترین آن بیان حضرت آقا در جمع جوانان است. در جهت تعالی‌بخشی و هدایت تحصیلی دانش آموزان همدلی و هم افزایی که برگرفته از نگاه شهدا است، حایز اهمیت است و تحقق آن همت همه ما را نیاز دارد.

همچنین حجت الاسلام و المسلمین رمضان موسوی مقدم نماینده ولی فقیه در بنیاد شهید و امور ایثارگران با اشاره به این موضوع که باید مراقب از دست رفتن فرصتها در تمامی مراحل زندگی مان باشیم، اشاره کرد: خوب دیدن و خوب شنیدن از ملزومات نگارش درست مطالب است و در قرآن کریم نیز به این مطلب به خوبی اشاره شده است.

وی در ادامه بیان کرد: در نوشتن مطالب و یادگیری می توان به آثار پیشینیان و سرآمدان ادبیات همچون حافظ و سعدی رجوع کرد.

نماینده ولی فقیه در بنیاد شهید و امور ایثارگران افزود: صرف داشتن امکانات فرد را به موفقیت نمی رساند بلکه در این راه نیازمند کشف استعداد در وجود خودمان هستیم.

مصطفی آذر‌کیش معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش نیز در این همایش با گرامیداشت یاد و نام شهدای دانش آموز گفت: فرمایشات مقام معظم رهبری در روز دانش آموز توصیه معنوی خوبی برای دانش آموزان و دانشجویان به همراه داشت و باید بدانیم در مسیر نیل به موفقیت راهی که در آن قرار داریم کوتاه نیست.

وی همچنین ادامه داد: برگزاری این جشنواره ها یعنی تنوع بخشی به محیطهای یادگیری و این پویش ها به تربیت متوازن جوانان و نوجوانان ما کمک می کند چراکه باعث التزام به ارزشها و شعائر اسلامی می شود.

در پایان از برگزیدگان با حضور معاون رئیس جمهور و رئیس بنیاد شهید و امور ایثارگران؛ حجت الاسلام موسوی مقدم نماینده ولی فقیه در بنیاد شهید و امور ایثارگران، سردار یعقوب سلیمانی معاون فرهنگی و آموزشی بنیاد شهید و امور ایثارگران و مصطفی آذر‌کیش معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش تقدیر به عمل آمد.