تحلیل کتب درسی از منظر توجه به فرهنگ «مقاومت، ایثار و شهادت ملت فلسطین»

مقاله علمی پژوهشی «تحلیل محتوای کتب درسی دوره ابتدایی از منظر توجه به مؤلفه‌های فرهنگ مقاومت، ایثار و شهادت ملت فلسطین» در فصلنامه علمی شاهد اندیشه منتشر شده است.

کد خبر: ۵۳۷۳۰۵

چهارشنبه - ۱۵ تير ۱۴۰۱ / 1401 15 April

نوید شاهد: تحلیل محتوای کتب درسی دوره ابتدایی از منظر توجه به مؤلفه‌های فرهنگ مقاومت، ایثار و شهادت ملت فلسطین (تألیف سال تحصیلی 1399-1400)، عنوان مقاله‌ای است که توسط «مهدی میرزایی»، «اقدس روشنی» و «احسان میرزایی»، نوشته و در فصلنامه علمی شاهد اندیشه توسط معاونت فرهنگی و آموزشی بنیاد شهید و امورایثارگران به چاپ رسیده است.

در چکیده این مقاله آمده است: «توجه به آرمان فلسطین، به عنوان مهم‌ترین مسأله جهان اسلام از جنبه‌های مختلف، دارای اهمیت زیادی است. این پژوهش، با هدف بررسی تحلیل محتوای کتب درسی با توجه به مؤلفه‌های فرهنگ مقاومت، ایثار و شهادت ملت فلسطین انجام گرفته است.

روش پژوهش، توصیفی و به صورت تحلیل اسنادی و تحلیل محتوا و رویکرد آن، کاربردی و جامعه پژوهشی شامل کل کتب درسی دوره ابتدایی و نمونه شامل کتب فارسی، تعلیمات اجتماعی و هدیه‌های آسمان تألیف سال تحصیلی 1399-1400 بوده و ابزارهای اندازه‌گیری فرم فیش‌برداری و سیاهه(چک لیست) با استفاده از شاخص‌های آمار توصیفی هستند.

در پایان مشخص شد که محتوای کتب درسی در حیطه شناخت و آگاهی، نسبتاً خوب در زمینه مؤلفه‌های وطن‌دوستی و وطن‌پرستی و حفظ دستاوردها و ارزش‌های اسلامی و عربی مربوط به آرمان فلسطین و بیشترین فراوانی هم مربوط به پایه ششم بود. همچنین مشخص شد که محتوای کتب درسی در حیطه شناخت و آگاهی، نسبتاً خوب در زمینه مؤلفه‌های شهادت‌طلبی و میل به جهاد در راه خدا، انسجام و همبستگی اسلامی-عربی درمورد مسئله فلسطین، شناخت خطرات صهیونیسم و تأکید بر حقوق مسلم فلسطینیان، آرمان‌خواهی و آزادی‌طلبی برای فلسطین توجه کرده، ولی در حیطه عاطفی و عملکردی یعنی علاقه‌مندی به دوستان و متحدان کشور و ملت فلسطین و جبهه مقاومت در منطقه، بیزاری از دشمنان اسلام اصیل، آشکار نمودن جنایات صهیونیسم بین‌‌الملل و اثرات مداخلات قدرت‌های زورگو در منطقه، به صورت سطحی و گذرا بوده و چندان به صورت عمیق پرداخته نشده است.»

علاقه‌مندان می‌توانند متن کامل مقاله را از اینجا دانلود کنند.