بهترین مجری آموزش فرهنگ ایثار و شهادت، معلم است

نوید شاهد - غلامرضا احمدی آزاده و جانباز دفاع مقدس ضمن گرامیداشت و تهنیت هفته معلم و مقام شامخ شهید مرتضی مطهری گفت: «بهترین محل برای ترویج و نهادینه کردن فرهنگ ایثار و شهادت، آموزش و پرورش و بهترین مجری معلم است.»

کد خبر: ۵۰۵۱۸۱

پنجشنبه - ۱۶ ارديبهشت ۱۴۰۰ / 1400 16 February

به گزارش نوید شاهد آذربایجان شرقی، دوازدهم ارديبهشت، روز معلم و سالروز شهادت استاد مطهری، و البته آغاز هفته معلم می باشد. ضمن گرامیداشت یاد و خاطره معلم فرهیخته استاد شهید مرتضی مطهری و شهدای والامقام سنگر مقدس تعلیم و تربیت، فرارسیدن روز معلم را به همه اساتید و معلمین گرانقدر تبریک و تهنیت عرض نموده، توفیقات همگی این عزیزان را در خدمت به رشد، بالندگی، اعتلای فرهنگ و اندیشه میهن عزیز اسلامی، از درگاه خداوند مسألت داریم.

به همین مناسبت سراغ غلامرضا احمدی آزاده و جانباز دفاع مقدس که مدیر مدرسه میثاق تبریز است؛ رفتیم. او در سال 1345 درخانواده ای مذهبی از شهر تبریز متولد شد. از نوجوانی پیرو مکتب حسینی امام خمینی (ره) بود. در 14 سالگی آموزش رزم دید و در عملیات بیت المقدس تنها 8 روز مانده به فتح خرمشهر، به اسارت دشمن درآمد. موعد آزادی از اسارت دشمن، سی ام شهریور 1369 بود. او جانباز 40 درصد دوران دفاع مقدس و فرهنگی است.

وی در گفتگو با نوید شاهد آذربایجان شرقی ضمن گرامیداشت و تهنیت روز معلم و مقام شامخ شهید مرتضی مطهری گفت: فرهنگ ایثار و شهادت در ایجاد تثبیت و تکامل پیشرفت انقلاب اسلامی است. باید کوشش نمود تا این امر در جامعه مخصوصاً در بین نسل جوان معرفی، ترویج و نهادینه شود. بهترین محل برای این امر، آموزش و پرورش و بهترین مجری معلم است. این گفتگوی خواندنی تقدیم مخاطبان می‌شود.

نقش معلمان در ترویج فرهنگ ایثار و شهادت

علامرضا احمدی گفت: آموزش و پرورش سنگ زیربنای توسعه ی اجتماعی، اقتصادی، سیاسی و فرهنگی هر جامعه است. بررسی عوامل موثر در پیشرفت و ترقی در جوامع پیشرفته نشان می‌دهد که همه این کشورها از آموزش و پرورش توانمند و کارآمد برخوردار بوده اند. نگاه به تاریخ ایران نیز بیان کننده ی این واقعیت است که دوران شکوفایی و درخشش آنها با رشد و پویایی نظام های آموزشی مقارن بوده است. پویایی و تحول آموزش و پرورش منوط به سیاستگذاری، برنامه ریزی، تصمیم گیری و سازماندهی دقیق در ساختار اجتماعی مدارس می باشد که از طریق معلمان به صحنه ظهور می رسد.

احمدی گفت: برای اینکه نوجوانان را به انجام دادن عملی ترغیب کنیم باید ترتیبی بدهیم که او بتواند شخصی را که از نظر او مهم یا محبوب است، در حال انجام آن عمل مشاهده کند. با نفوذترین و محبوب ترین فردی که می‌تواند این نقش را ایفا کند معلم است. به همین جهت دانش‌آموزان، معلم را به عنوان یک اسوه می پذیرند و از رفتار، گفتار و اخلاق خوب و بد او سرمشق می گیرند. دانش آموزان درصورتی معلم خود را به عنوان اسوه اخلاقی تربیتی اجتماعی می‌پذیرند؛ که از جام محبت و احسان سیراب باشند. اگر برخورد روزمره معلمان براساس محبت و احترام باشد آنگاه می‌توانند اسوه های بسیار خوب و تاثیرگذار جهت سازندگی یا تغییر رفتار دانش آموزان باشند. اکنون با توجه به فرهنگ ایثار و شهادت در ایجاد تثبیت و تکامل پیشرفت انقلاب اسلامی، باید کوشش نمود تا این امر در جامعه مخصوصاً در بین نسل جوان معرفی، ترویج و نهادینه گردد. بهترین محل برای این امر آموزش و پرورش و بهترین مجری معلم است.

شهید مطهری الگویی بی‌نظیر معلمان حاضر

مدیر مدرسه میثاق در ادامه بیان کرد: شهید مطهری یک اندیشمند یک متفکر بزرگی است که  به حق نظر نظریه پرداز در حوزه اسلام و تشیع بود و توانست از خودش آثاری را به جای بگذارد که هنوز هم روشنگر راه پژوهشگران این حوزه است. جامع بودن شهید مطهری یکی از عواملی است که چنین جایگاه ممتازی را به ایشان اعطا کرد. وی فرزند حوزه بود و حوزه را به خوبی می‌شناخت و از آن طرف استاد دانشگاه بود. به همین علت هم در بین حوزویان و دانشگاهیان جایگاه خاصی داشت. امروز نقش شهید مطهری به عنوان یک معلم بیش از همیشه برای این نسل حائز اهمیت است. امروز شهید مطهری الگوی است که می‌تواند برای فعالین عرصه تعلیم و تربیت الگوی یک معلم کامل باشد.

وی در ادامه گفت: از ویژگی هایی که مطهری را به الگویی بی‌نظیر بدل کرده؛ جامعیت او است. وی جامع بر حوزه و دانشگاه و همچنین جامعِ علم و عمل که در قرآن نیز  علم از عمل جدا نیست. علم بدون عمل مثل درختی است که میوه ندارد. از دیگر ویژگی‌های شهید بزرگوار حصالت فکرش است. تفکر شهید مطهری اصیل و ریشه دار بود. آزادگی از دیگر ویژگی‌های علامه بزرگوار است. کسی که تابع حق است، آزاده است. شهید مطهری آن زمان آشنا به مسائل روز تمام جریان های فکری ایران بود. کتاب می نوشت و مبارزه می کرد. حل مشکلات دغدغه اصلی شهید مطهری بود و از دیگر ویژگی‌های بی‌نظیری علامه شهید تربیت شاگردان بسیار، سخن گفتن به زبان جوانان بود که امروز ما به آن بسیار محتاجیم. این ها نشانه یک فیلسوف زنده است. و این ما هستیم که اگر بتوانیم در محضر این فیلسوف و معلم بزرگ زانوی ادب زده و از جامعیت وی بهره ببریم، از تلفیق علم و عملش از جامع الحکمین بودنش، آزادگی و حق طلبی اش و ... به زبان نسل حاضر سخن گفتش خوشه ها بچینیم.

مدافعان حرم در نقش حضرت زینب(س)

وی در ادامه گفت: شهدای مدافع حرم در بین شهدای تاریخ انقلاب اسلامی ویژگی های خاص خود را دارند شهادت یک ویژگی است که نصیب هر کس نمی شود. اگر این شهادت در غربت رقم بخورد آن شهید جایگاه ویژه‌ای خواهد داشت. ما زمانی می توانیم جایگاه شهدای مدافع حرم را درک کنیم که بدانید چه خطری را شهدا و رزمندگان مدافع حرم از کشور دفع کرده اند.

احمدی در انتها افزود: یکی از فضیلت ها و ارزش های شهدای مدافعین حرم این است که آنان از حرم اهل بیت در عراق و سوریه به دفاع پرداختند؛ با دشمن در بیرون از مرزهای ایران اسلامی پیکار کردند. امتیاز ارزش دیگر اینکه شهدای مدافع حرم در غربت به شهادت رسیدند. آن ها باعث سربلندی اسلام هستند و همان نقش حضرت زینب (س) در قبال عظمت اسلام را ایفا کرده اند. نقش مدافعین حرم در برقراری امنیت در کشور های عراق و سوریه بی بدیل است. اکنون پایداری مرزهای ایران را مدیون مجاهدت‌های این رزمندگان والامقام هستیم.

انتهای پیام/

گفتگو از شبنم اسماعیلی