«میزان افسردگی بین دانش‌آموزان پسر شهرستانهای چالوس، نوشهر، تنکابن و رامسر»

«حبیب‌الله سعادتی» پژوهشگر پایان‌نامه «میزان افسردگی بین دانش‌آموزان پسر شاهد و غیر شاهد شهرستان‌های چالوس، نوشهر، تنکابن و رامسر» با انجام این تحقیق، سعی داشته در جهت طرح برنامه‌های درمانی و حمایتی برای کودکان فاقد پدر و ایجاد شرایط آموزش و تخلیه مثبت هیجانی، گام برداشته باشد.

کد خبر: ۴۴۷۴۲۴

سه‌شنبه - ۰۲ بهمن ۱۳۹۷ / 1397 02 November

به گزارش نوید شاهد؛ پایان‌نامه‌ای برای مقطع کارشناسی با عنوان «میزان افسردگی بین دانش‌آموزان پسر شاهد و غیر شاهد شهرستان‌های چالوس، نوشهر، تنکابن و رامسر» در سال (80-79) توسط «حبیب‌الله سعادتی» و با همکاری دفتر تحقیق و پژوهش بنیاد شهید انقلاب اسلامی- اداره تحقیقات و مطالعات، تالیف شده است.

این پایان‌نامه در پنج فصل تهیه و تنظیم شده است؛ فصل اول؛ کلیات فصل، دوم؛ ادبیات و پیشینه تحقیق، فصل سوم؛ روش تحقیق، فصل چهارم؛ تجزیه و تحلیل داده‌ها و فصل پنجم؛ خلاصه و نتیجه‌گیری.

نمونه‌های این تحقیق شامل 100 نفر می‌باشد که 50 نفر از پسران شاهد و 50 نفر از پسران غیرشاهد از شهرستان نوشهر انتخاب شده‌اند و این افراد با نمونه از روش نمونه‌گیری خوشه‌ای انتخاب شده‌اند. در این تحقیق از تست افسردگی «بک» از نوع فرم کوتاه استفاده شده است.

اهمیت این پژوهش را می‌توان از سویی در جهت طرح برنامه‌های درمانی و حمایتی برای کودکان فاقد پدر و ایجاد شرایط آموزش و تخلیه مثبت هیجانی که برای آنان موثر است و از سویی دیگر این پژوهش می‌تواند برای افرادی که با چنین کودکانی سروکار داشته و در تماس مستمر هستند، ارزش علمی داشته باشد. هدف اصلی این پژوهش را می‌توان بررسی تاثیر فقدان پدر بر میزان افسردگی و اختلال‌های رفتاری کودکان دانست.

تعریف دانش‌آموزان شاهد در این تحقیق عبارت است از دانش‌آموزانی که پدر آنها شهید، اسیر، مفقودالاثر و یا جانباز بالای 70 درصد باشد.

تعریف دانش‌آموزان غیرشاهد در این تحقیق عبارت است از فردی که در سال تحصیلی 80-79 در یکی از مدارس شهرستان‌های نوشهر، چالوس، تنکابن و رامسر مشغول به تحصیل بوده است.

این پایان‌نامه، محدودیت‌ها و مشکلاتی را هم داشته است از جمله 1. کمبود کتاب و منابع تحقیقاتی که بطور مستقیم قابل استفاده باشد، 2. مشکلات و محدودیت زمانی از طرف بنیاد شهید استان 3. عدم همکاری آموزش و پرورش شهرستان برای اجرای تست در مدارس و 4. محدودیت وقت برای توجیه آزمودنی‌ها قبل از اجرای تست.

علاقمندان می‌توانند در مرکز کتابخانه تخصصی ایثار و شهادت واقع در خیابان طالقانی، خیابان ملک‌الشعرای بهار، ساختمان معاونت فرهنگی بنیاد شهید، به این پایان‌نامه دسترسی داشته باشند.