در مورخه 4/10/95 در شهرستان مهدیشهر برگزار گردید

اولین جلسه آموزش خانواده مخصوص والدین دانش آموزان با محوریت تربیت ومسائل فرهنگی

جلسه آموزش خانواده مخصوص شهدا و ایثارگران استان سمنان

کد خبر: ۳۹۵۱۸۹

دوشنبه - ۰۶ دی ۱۳۹۵ / 1395 06 October

جلسه آموزش خانواده مخصوص (والدين دانش آموزان با محوريت تربيت ومسائل فرهنگي) مطابق دستور العمل ارسالي از استان در بعداز ظهر روز شنبه مورخه ۴/۱۰/۹۵ با حضور تعدادي از جانبازان وهمسران آنان ونيز با حضور مشاور خانواده واستاد دانشگاه آقاي حميد رضا محموديان ومددكار شهرستان ، با موضوع (آسيبها وپديدهاي اجتماعي وفضاي مجازي) برگزار گرديد.

مهمترین نکات مطرح شده در جلسه:

(پویایی خانواده) فرزندان در خانواده مدام در حال تغییر وتحول هستند . تنش هایی در خانواده وجود دارد ، خانواده هیچ وقت راکد نیست اگر والدین فکر میکنند که روزی خانواده به حالت سکون درمی آید این نگاه غلطی است. مهم این است والدین تغییر وتحولات را چگونه ببینند واز چه زاویه ای به آن نگاه کنند ومتناسب با تغییرات وتحولات آموزش لازم را ببینند وفضای مناسبی برای فرزندان فراهم نمایند. چنین والدینی نگاه مثبت به تنش ها دارند. اما در بیشتر خانواده های امروزی اجازه داده نمیشود فرزندان تنش داشته باشند .

روانشناسان میگویند :

تفاوتهای فردی ، مدل لباس ، مسائل مذهبی واین گونه موارد که فرزندان ، گاهی عقاید وطرز فکر ورفتارشان با والدین در یک راستا نیست، به تنهایی آسیب تلقی نمیشود اما ممکن است به آسیب منجر شودوآن زمانی است که خانواده به فرزند توجه نکنند ،رابطه بین آنها از بین برودووالدین به خاط اشتباه وعقاید سلیقه ای از فرزند فاصله بگیرند وفرزند را از خودشان دور کنند میتواند به آسیب منجر شود.

والدین باید بدانند که در سن بلوغ، فرزندان پی یافتن استقلال شخصی هستند واگر مدل مو، مدل لباس و... رفتارهایی دارندکه موجب نارضایتی ومخالفت با انهاست به خاطر کسب استقلال است وبه دنبال کسب هویت اند. نه مخالفت با والدین.

در مورد تشویق وایجاد انگیزه برای کارهایی مانند درس خواندن، نماز خواندن وروزه گرفتن و... والدین میتوانندبعد از انجام کار خوب ، تشویق مادی یا تشویق غیر مادی در نظر بگیرند وبه فرزند هدیه بدهند. اما اگر قبل از انجام کاری ، شرط بگذارند که اگر فلان کار ، فلان نمره و..را بگیری برایت هدیه میخریم درست نیست واز نظر علمی نباید چنین کاری کرد چون اولا فرزند شرطی میشوداگر نتیجه مثبتی داشته باشد موقتی وگذراست ودر آینده با مشکل مواجه خواهد شد (یعنی نمیتوان مادام هدیه خرید)

بدترین حالت ممکن در مورد خطا واشتباه فرزندان( نصیحت کرد ن )است که نتیجه مثبتی نخواهد داشت.

نکته قابل توجه در خصوص درس نخواندن فرزندان :

نگاه مادی: وقتی نگاه والدین ، یک نگاه مادی باشد وفرزند به طور مستقیم وغیر مستقیم از والدین ، الگو برداری کند نباید انتظار داشت که فرزند درس را خوب بخواند وموفقیت در این زمینه کسب کند. والدین باید بدانند که خودشان نگاه مادی را دررفتار، کردار وعمل خودبه فرزند منتقل کرده اند ونتیجه آن است که مشاهده میکنند.

معنی نگاه مادی این است که کودکان از توانایی ها واستعدادهای خودشان استفاده نکنند ویا به سمت وسوی درستی نروند ؟متاسفانه اکثر خانواده ها فقط وفقط به نمره فرزندان نگاه میکنند ومسائل دیگر را نادیده میگیرند .آیا فرزند در مدرسه فقط باید سعی کند که نمره بالایی دریافت کند یا در کنار دریافت نمره خوب باید خیلی از مسائل اخلاقی ، فرهنگی ، اجتماعی ، نوعدوستی ، کمک به همنوع و..... را یاد بگیرد.

در زمان کودکی ما، پدر هرگز فرزند را کتک نمیزد واگر هم روزی یک سیلی میزد تاثیرخود را تا سالیان سال بر جای میگذاشت ودیگر تا مادام العمر فرزند آن کار اشتباه را تکرار نمیکرد. اما آیا در حال حاضر پدران چنین هستند؟

( تفاوتهای فردی) نکته قابل توجه دیگریست که باید در خانواده مد نظر قرار گیرد.اساس در خانواده است. خانواد های که همسر وفرزندان جرات نمی کنند نظر بدهند واجازه بیان ندارند ونمیتوانند درد دل کنند چنین خانواد هایی خیلی زود متزلزل میشوند. در خانواده هریک از اعضا باید بتوانند نظرات خود را بیان کنند. فرزندانی که بیشتر اوقات خود را دور از خانواده ودر فضای مجازی می گذرانند به این دلیل است . در فضای مجازی وگروههای که عضو هستندمیتوانند به راحتی نظر وعقیده شخصی خودشان را مطرح کنند وهرگز کسی آنها را نکوهش وسرزنش نخواهد کرد واین یعنی رابطه ای که ایجاد شده ، اما نه با افراد خانواده بلکه بادوستان ویا با کسانی که اصلا آنها را نمی شناسند، وهمین گرایشها موجب میشود که از خانواده فاصله بگیرند وتمایلشان روز به روز به استفاده از فضای مجازی بیشتر گردد.

در جلسات آتی مسائل تربیتی دیگری را بیان خواهیم کرد.